108課綱上路，「解決問題的能力」成為關鍵的能力，然而為人父母的我們，要怎麼跨越過去「填鴨式」教育的思維，帶領孩子做一個有獨立思考力的人？
也許教具是一個可能性
博學屋從2006年創立，致力推廣適合各個年齡層、各種領域的教具，像是上圖的數學邏輯教具–數字積木架，照片中的弟弟就像一般的孩子，一開始對「數字是什麼」還很抽象，同一個數字需要練習、辨認很多次；透過數字積木架，弟弟開始對數字、數量之間的關係開始有了概念，也在跟媽媽一起共遊、比賽時，很快認出數字，而且更能套出對應的數量，都答對時臉上可是滿滿的得意表情喔! 也因為媽媽的鼓勵，給弟弟學習上也多了自信心呢!
